一、指导思想：
认真贯彻《义务教育法》，继续加大治理辍学工作力度，确保适龄儿童完成九年义务教育，巩固普九成果，特制定控辍保学工作计划。
二、工作目标：
在本学年度中，我校将继续加大管理工作力度，使在校学生的巩固率更好，并且要求班主任及时了解学生的思想状况，做好学生思想工作，使在校学生的巩固率达到100%。
三、工作重点与管理措施
（一）明确责任，管理控辍
1.建立健全控辍保学组织机构，充分发挥控辍保学工作小组的作用，把控辍保学工作切实常规化的抓下去，强化各项管理工作。
2.实施目标考核制度
（1）建立目标管理责任制，校长包全校、主任包年组、教师包学生，与绩效考核挂钩，且把控辍目标分解量化到各年组、各班、形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校班级与签订《控辍保学工作责任状》。
（2）为把控辍工作落实到实处，各班要确立易辍生，并建立起易辍生档案，做到及时家访和面谈，开学初要求管理人员对易辍生进行一次摸底家访，对没有及时返校的学生重点访，动员其在较短时间内返校。
3.形成长效机制，控辍工作长抓不懈
控辍工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生在校的巩固率。我校将采取如下做法：
（1）我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制。
（2）我校在教育教学管理过程中，严格按着控辍工作计划实施，按制度落实，每位班主任对易辍学生每月家访一次，对易辍学生每学期进行两次跟踪调查。
（二）强化措施，教改控辍
为提高在校学生的巩固率，杜绝学生辍学现象发生，本学期要强化以下几方面的工作：
1.要认真落实素质教育中所规定的新课程计划，按照上级要求开足开全课时，把学习“兴趣”还给学生。
2.要求教师在教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，进行分层教学，让学生尝到获取知识的乐趣。
3.要严格按“减轻学生的课业负担”的要求，管理好教育教学。
4.学校组织教师深入调查了解“德困生、学困生和建档立卡户”的情况，对“德困生”教师要给予更多的关爱，进行有针对性的思想教育，发现问题及时疏导不留隐患把问题消灭在萌芽中，对“学困生”进行心理健康教育，使其取消辍学念头；对“建档立卡户”的学习与生活多给予关照和帮助，让他们感到学校大家庭的温暖。彻底解决他们的后顾之忧。
5.加强学校教育教学的管理，优化育人环境，加大资金投入力度，改善办学条件，使校园达到绿化、美化、香化，真正把学校办学生学习生活的学园与乐园。
6.严格遵守教师职业道德方面的有关规定，树立教师良好的师表形象，保证学生身心健康，使学生健康茁壮地成长。
（三）建章立制，依法控辍
具体要求是：
1.依据《义务教育法》制定相关控辍保学的各项规章制度，明确学生家长或监护人的控辍保学的责任，并利用家长会等有效渠道贯彻此项内容。
2.认真宣传落实《义务教育法》《劳动法》《禁止使用童工规定》中相关规定，杜绝未完成义务教育的学生，务农、务工、经商行为发生。
3.在各级政府的协助下，学校与学生监护人签订义务教育责任书，依法落实控辍保学工作的开展。
四、工作安排
九月份：
1.成立控辍保学工作领导小组。
2.学校制定控辍保学工作计划。
3.学校与教师签订控辍保学工作责任状。
十月份：
1.各班主任制定控辍保学工作计划。
2.班主任确定易辍生名单、学校建立易辍生档案。
十一月份：
1.班主任上交易辍生帮教记实和班主任家访记录。
2.充分发挥“留守儿童之家”的作用，给易辍生更多的关爱。
十二月份：
1.班主任上交易辍生帮教记实和班主任家访记录。
2.开展易辍生互评互学活动。
一月份：
进行控辍保学工作总结。
附：
大庄中心校控辍保学工作领导小组
组长：周家伟 副组长：许道军
组员：顾绪孟 曹锋 李强 朱昌满 杨辉 骆骥 张朝生
大庄镇中心学校
2022年8月25日
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